NADIE ESCAPA DE LA GLOBALIZACION


Latino América se encuentra en una situación de vulnerabilidad ante los países internacionales; este proceso no mejora las condiciones sociales sino que trae consigo mayor pobreza, inseguridad y problemas socio-económicas.
Existen positivas y negativas consecuencias de la Globalización, pero desafortunadamente en América latina, predominan las negativas; porque no se encuentra a la misma altura de competencia en el comercio, tecnología y esto le afecta a que sufra crisis financiera.
Los movimientos de capital a corto plazo ya han causado graves problemas en regiones en vías de desarrollo; esta crisis ha provocado contrariedad sobre la globalización en estas zonas.
No se puede negar que las inversiones internacionales de capital son indispensables y contribuyen al desarrollo; cuando estas inversiones producen problemas la respuesta no es cancelar el ingreso de capital extranjero sino organizar los ingresos, crear ministerios, departamentos que estén encargados de estos ingresos.
GLOBALIZACIÓN Y SUS EFECTOS EN ECUADOR
La diversidad del Ecuador es nuestra riqueza.
Los directivos de los grupos indígenas aceptan la Globalización, pero si admite que resguarden sus creencias, tradiciones ancestrales.
Lo que se conoce del TLC en otros países causa que tengan idea negativa, o pensamiento anti-globalización; pues aunque sea favorable para la situación económica, no lo es para la igualdad social.
No cabe duda de que las políticas neoliberales-no solo en Ecuador y otros países pobres sino hasta en los ricos-, aunque hubieran tenido efectos positivos, han traído empobrecimiento de amplio sectores y han agudizado tensiones sociales.
Ecuador está inmerso en este mundo de constante evolución, cambios y globalización. Es necesario no solo aceptar la diversidad que existe pero quererla y pugnar por no perder los rasgos de nuestra nación.
Se quiere mantener la unidad del país pero es urgente cuidar la herencia que el pasado nos regaló.
Hay gran pobreza, enfermedad, subdesarrollo, inseguridad social, conflictos políticos, sociales y más aun debemos unificar al país, fortalecer la nación pues sino al ser arrastrada en el fenómeno globalizador no soportará las consecuencias negativas y verá que no tiene cabida y no podrá competir.
POR: ESTEFANIA PAREDES

NO SABEMOS COMO LLAMAR A LOS OTROS....!!!

La globalización no sólo está alterando el mundo de afuera, también está modificando los filtros a través de los cuales miramos e interactuamos con ese mundo. Nuestras formas usuales de ver y de pensar se resisten, al cambio, así como también la globalización fue narrada como destino ineludible de la modernidad, comienza a estudiarse la variedad de intercambios, desencuentros y desigualdades que provoca.
Incluye también cómo cambian los acercamientos y las discrepancias entre Europa, América Latina y los Estados Unidos.

Para poder analizar con la realidad del Ecuador pues se puede observar que en nuestro país no sabemos cómo llamar a los otros, ya que de una o de otra manera se visibiliza que las ciudades del Ecuador tienen sus variados sentidos de cómo llamarlos, para poder narrar como las sociedad de nuestra nación sufran cambios y conflictos entre los grupos que existen y que forman parte de una identidad.
La realidad que se vive es la forma de imaginar los rasgos comunes que existen en la sociedad ecuatoriana como es el lenguaje y los diferentes modos de vida, que en su totalidad no son iguales pero nos hacen ver como la humanidad estereotipa a las otras poblaciones.

Como parte del tema a tratar podemos observar un estereotipo regional entre los países europeos y latinoamericanos debido a quees una visión generalista y prejuiciosa de una persona proveniente de una determinada región geográfica, tanto positiva como negativa, asignando a una persona a primera vista unos determinados calificativos. Considerándose que los estereotipos son creencias ilógicas que sólo se pueden cambiar mediante la educación.

Es por eso que en muchas ocasiones no sabemos llamar a los otros por el simple hecho de sentir superioridad ya sea frente a su cultura, ideología o formas de pensar.

Autora:
Paola Lozano

LA MIGRACIÓN UN FACTOR PARA ADOPTAR OTRAS CULTURAS

La migración es uno de los problemas más grandes que tenemos la sociedad ya que por diferentes motivos la gente emigra a diferentes países los cuales tienen culturas muy diferentes a nuestro país nativo, las culturas decisivamente van perdiendo su identidad al tener como modelos para bien o para mal las naciones mas industrializadas y desarrolladas en el mundo de la tecnología, ciencia comercio y comunicaciones.

La monotonía está presente al demostrar que ya no hay espacio para distintos ideales, distintas culturas; este proceso se está encargando de encerrar, utilizar la complejidad de rasgos culturales, creando un ente artificial, que explote y que arrastre de manera cruda la vida y diversidad.

Muchos países se encuentran en una crisis interna de búsqueda de identidad; no tienen autoestima por lo que ellos mismos valen y remedan estereotipos "perfectos", ya no existe ni la originalidad, todo es fingido y desaparece lo "natural".Se debe valorar la cultura como un derecho individual y colectivo que debemos apreciar, proteger y estimar con la preservación y potenciación de sus rasgos culturales y de las identidades locales y regionales.

En vez de intentar ser el reflejo de otro país, y de unirse sin medir las consecuencias a está corriente debemos entender de que antes de ser parte de un todo, debemos ser parte de uno solo; ósea que debemos primeramente unificar al país en que vivimos, aceptando sus diferencias regionales y culturales.

Autora: Karina Lema

Los floggers: la primera tribu de nativos digitales llegan al Ecuador

Durante esta ultima década, el avance de la tecnología de la información ha alcanzado un desarrollo tremendo en el Ecuador, algo que ha impulsado una dinámica laboral en diferentes campos. Pero no olvidemos que la tecnología de la información y los medios masivos de comunicación están vinculados entre si, y estructuran las culturas de las sociedades.

Los Floggers son producto de los efectos de los medios masivos de información, son una cultura, subcultura y tribu urbana que nace en el apogeo del Internet. Los Flogger son una tribu urbana originada en Argentina y Europa basada en la cultura de la imagen. Esta tribu urbana se encuentra estrechamente relacionada con Fotolog.com, un sitio web donde se suben fotos y donde sus usuarios pueden comentar en ellas. La palabra Flogger proviene de flog, apócope de Fotolog. La popularidad de un fotolog se basa en la cantidad de firmas comentarios diarios a las fotos y sus amigos favoritos. Las fotos subidas en sus respectivos fotologs suelen ser autorretratos.

El estilo estético de los floggers se compone principalmente por el uso de pantalones de colores llamativos y apretados, el peinado que los distingue es semi-largo en los varones, esmeradamente lacio, y un flequillo en ambos géneros que tapa parcialmente, o por completo los ojos, imitando el peinado emo. Y gustan de generos de musica electronica como el minimal techno y tech-house.

La búsqueda de popularidad es el eje central y se logra con una cámara de fotos, un par de poses y la subida constante de estas imágenes al sitio para que otros dejen mensaje y te valoren dentro del grupo. Es una moda basada en la imagen y consumismo reflejado atravez de la red. Ha llegado al Ecuador , y se ha establecido en la jóvenes de estratos sociales altos.

Andrés Moncayo C.
Esteban Sacoto M.

INTERNET UN PELIGRO PARA LOS NIÑOS

En la actualidad la mayoría de las personas piensan que las computadoras son una fuente de información exacta. La demanda de servicio en línea y el acceso al Internet se ha hecho atractivo para el uso de las computadoras, ya que con solo una línea telefónica puedes obtener información de lo que quieras, es mas hoy en día las compañías de Internet ofrecen grandes beneficios y ofertas para que la gente obtenga este servicio que cada día mas se esta volviendo mas necesario en ciertos casos.
Hoy en día las personas mas afectadas con esta tecnología son los niños ya que por este medio es increíble la cantidad de información que peden obtener ya sea buena o mala, esto puede traer diferentes circunstancias para un niño que no tiene una supervisión de un adulto ya que puede encontrarse con cierta información que causaría dudas y malestar en los pequeños.
La mayoría de los padres orientan a sus hijos diciéndoles que no hablen con gente extraña que no vean ciertos programas de televisión, etc. Pero en muy pocas por no decir nunca les advierten sobre el contenido que pueden o no ver en la red.
Es por eso que se debe hacer mas conciencia y pensar que a la red pueden ingresar todo tipo de personas ya sean adultos como niños por eso debemos tener vigilados a los pequeños para así evitar que estos observen páginas que no son adecuadas para su edad.

eSCRITO POR: kARINA LEMA, PAOLA LOZANO, ESTEFANIA PAREDES

EL FENOMENO DE LA GLOBALIZACION

El ex subdirector general de la UNESCO, Rodolfo Stavenhagen afirmó que mientras para algunos la globalización ha sido la puerta dorada al crecimiento, para otros se ha convertido en el camino al infierno por el despojo, el desempleo, la pobreza y la destrucción ambiental que ese fenómeno ha generado, pero aseguró que la educación puede jugar un papel fundamental para enfrentar esos costos.

Incluso, afirmó que la educación tiene una tarea especial: defender y proteger el derecho a la diversidad cultural, pero también contribuir a democratizar la información, el conocimiento y proporcionar las herramientas para que niños jóvenes y adultos puedan acceder a los avances de la ciencia y tecnología y servirse de ellos.
Durante la ponencia que ofreció ayer por la mañana titulada "La Educación en el marco de la globalización" dijo que una de las consecuencias negativas de la globalización, ha sido la desintegración de la cohesión social, por la pérdida de valores y un proceso de sobre individualización, donde predomina la idea del lucro personal y del beneficio individual.

Ante ese panorama dijo que se ha señalado la necesidad de un aprendizaje para toda la vida, con una mayor interdependencia entre sociedad, actividad económica y sistemas educativos, que permitan aprovechar las oportunidades y facilitar el pasaje entre educación, trabajo y ocio.
Tras advertir que no ha habido los avances que se esperaban cuando a principios del siglo los jefes de Estado de la mayoría de los países se reunieron y fijaron metas para el año 2015, entre ellas, erradicar la pobreza extrema y lograr la enseñanza primaria universal, alertó que según estudios esos objetivos podrían no lograrse si los países sólo priorizan la escolarización primaria formal.

Uno de los problemas que afectan la educación, enfatizó, son las altas tasas de desigualdad y pobreza, pues la globalidad es un reto para los países pobres que deben ser competitivos, pero muchas veces ignoran consecuencias como: el ensanchamiento en la disparidad entre ricos y pobres, el deterioro del medio ambiente, la deforestación, lo cual evidencia que no parecemos capaces de revertir la tendencia, ni sabemos proteger los bienes comunes de la humanidad.
Además, el investigador dijo que al parecer todos los que no suben al tren de la modernización y la globalidad tienden a desaparecer; entre ellos, indígenas, artesanos, campesinos, pero dijo que no ha habido respuestas adecuadas, pues los gobiernos poco se preocupan en lo general por los de atrás.
Stavenhagen advirtió que los indígenas siguen siendo el último eslabón de la cadena educativa, por lo cual la educación tiene la tarea especial de defender y proteger el derecho a la diversidad cultural, pues aun cuando uno de los temas que los pueblos indígenas han defendido es el derecho a la educación, los municipios con mayor concentración de población indígena coinciden con los de mayor incidencia en pobreza y un estudio de la Universidad Pedagógica Nacional revela que la controvertida prueba ENLACE discrimina a los estudiantes indígenas, aunque la SEP lo ha cuestionado.

PAOLA LOZANO

ESTEFANIA PAREDES

KARINA LEMA

CULTURA VIRTUAL Y LAS TRIBUS CIUDADANAS

Con la incursión de las nuevas tecnologías las sociedades han cambiado sus dinámicas, estilos de vida y en cierta medida muchas personas consideran que las cosas se han facilitado y el entorno de la comunicación es más inmediato y generoso. Esta es la opinión común de la mayoría de las personas; sin embargo el grupo que mayormente se ve beneficiado con las tecnologías de la información y comunicación (TIC), sin duda son quienes se desempeñan en la labor de la información y la comunicación como periodistas y comunicadores.

El periodismo digital se ha tomado un gran porcentaje de la Internet por ser un medio inmediato, actualizado y en el que no existe fronteras para que lleguen temas e informaciones de cualquier índole a los extremos del mundo.

Una de esas herramientas que posibilitan la comunicación e interacción son los blogs, un espacio digital que posibilita una rápida difusión de artículos y contenidos relevantes para los intereses de cada quien, la creación de redes de contacto personales y profesionales globales, la información que brinda de otros links relacionados con la temática visitada y la popularidad online que se genera en la red.

El término "Tribus Ciudadanas" hace referencia a grupos de jóvenes que no sólo muestran conductas diferentes a las consideradas habitualmente como "normales", sino que exhiben en mayor o menor grado actitudes de oposición a las normas establecidas, llegando con demasiada frecuencia a la violencia, especialmente en los últimos años.

Estas conductas diferentes son las referentes a formas externas, como lenguaje, atuendo, gestos y gustos musicales. Pero también se refieren a normas cívicas de comportamiento respecto a los demás y, en general, a los valores éticos, como se comprobará más adelante.

En nuestro siglo, a partir aproximadamente de 1950 se han observado unas tendencias más acusadas, más drásticas por parte de los jóvenes que intentan separarse de la realidad social imperante.

No todos los jóvenes se ven envueltos en estos grupos. Sólo una minoría llega a la militancia activa en las tribus ciudadanas, obligados por ciertas circunstancias. Sin embargo sí son una mayoría los que tienen una simpatía más acusada por determinado grupo, llegando a adoptar algunas costumbres del mismo durante una etapa de su vida.

Por este motivo la mayoría de tribus ciudadanas dan a conocer su modo de vida y su ideología a través del internet, por medio de blogs creados por ellos mismos para que la sociedad este al tanto de lo que ellos realiza como grupo.

PRINCIPALES LINEAS OBSERVADAS:

1.- HIPPIS

2.- PROGRES

3. - P UNKIES

4. - EL HEA VY METAL

5.- LOS SINIESTROS.

6.- SKIN-HEADS (CABEZAS RAPADAS)

7. - PIJOS.

8. - EL RAP 0 BREAK-DANCE

9.- ROCKERS.

1O.- MODS.

11. - TECNOS 0 BACALAOS.

AUTORAS:

Paola Lozano

Estefanía Paredes

Karina Lema

LA POSTMODERNIDAD Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

La radio Exa fue la emisora que escogimos para realizar una entrevista a los jóvenes acerca de lo que ellos piensan de los cambios que caracterizan la era de la postmodernidad en la sociedad y como los medios masivos están presentes día a día en este proceso de cambio social.

Varios jóvenes asisten a esta emisora para expresar su opinión con respecto a asuntos que tratan de la actualidad. Decidimos emprender la búsqueda de uno de estos jóvenes que con frecuencia asisten a este medio de comunicación y nos encontramos con muchachos que a simple vista mostraban poseer una actitud e ideología propia. La estación de radio a la que acudimos se encontraba empapelada de posters los cuales manifestaban una alteridad de pensamiento y libertad de expresión sobre todo. Nos percatamos que del auditorio salían unos jóvenes que habían sido invitados a dar una entrevista al aire acerca de la moda y sus exigencias fetichistas. Y enseguida abordamos a uno de los invitados el cual accedió a brindarnos la entrevista la cual teníamos que realizar acerca de la postmodernidad, redujimos la entrevista a dos preguntas claves la cuales nos darían conocimiento definido acerca de lo que queríamos saber. Nuestra entrevistada se llamaba Karla pero prefería que la llamen “conitos”, su postura era verdaderamente de izquierda y comenzamos a entrevistarla: “Los jóvenes vivimos dentro de una cultura light, donde el culto al cuerpo es lo primordial”.

¿Cree qué esto a producido la pérdida de valores morales y éticos? SI-NO… ¿Por qué? Bueno morales no creo una persona que se ama de tal manera que esta pendiente de su estética de su aspecto físico sea amoral lo que si pienso es que se ha perdido mucho el sentido de amarse como uno es, o sea, nosotros en principio somos hechos a imagen y semejanza de dios y no es solamente tener buena figura, ser guapo; es el adentro. Lastimosamente hay mucha influencia de la televisión, en las modelos una persona guapa debe ser delgada y por eso empiezan a hacerse hasta operaciones que les provoca la muerte o sea, no se aman porque no le conocen a dios insisto el momento en que yo le conozco a dios y me siento hija de dios me acepto como soy físicamente hablando, porque ya el asunto espiritual se tiene que ir en conversión al acercarse a Dios, o sea, dejas de hacer lo malo para hacer lo que el señor quiere y ser santo ya que todos podemos llegar a serlo . Pero el asunto estético nosotros vemos que a la larga no es importante pero estamos muy imbuidos en la nueva moda que tiene que ser delgado el hombre con ciertas características y no solo la mujer sino que ahora ambos se someten a operaciones porque no se aceptan como son, no se aman. Si yo me amo así como soy, soy feliz así sea viejita; hay personas que aún siendo viejitas no se quieren y empiezan a hacerse la cirugía para verse mejor, entonces eso es falta de acercarse a dios.

¿Qué opina sobre la siguiente frase característica de la posmodernidad: “Vivir el presente y no pensar en el futuro”? Bueno yo digo se ha confundido un poco la palabra del señor ya que nosotros debemos vivir ese día como que fuera el ultimo de nuestra vida pero en el sentido de que tenemos que estar en paz con todo el mundo, no dejar para mañana pero esto se ha confundido en que se cortan los proyectos; nosotros debemos vivir ese día exactamente como si fuera el ultimo con plenitud pero siempre con miras a que el mañana sea mejor, esto quiere decir que tenemos que estarnos preparando porque de lo contrario nadie lo haría porque vivimos este momento y en cuanto a lo económico claro es importante incluso un estadista dice “hay que preservar el tiempo de las vacas gordas para cuando tengamos como ahora el tiempo de las vacas flacas”, o sea, esto dice que nosotros tenemos que prever el futuro no vivir a la loca porque, que tal si no me muero mañana y me he gastado todo ahora, tengo que estar pidiendo apoyo a alguien. Esa vida plena que el señor nos da es para vivirla como él manda, proyectándonos a un buen futuro pero sin ser tampoco muy ahorrativos porque que tal si me muero ahora y queda todo ahí guardado entonces ahí sigo gastando y compartiendo.

AUTORAS:
ESTEFANIA PAREDES
PAOLA LOZANO
KARINA LEMA

Una entrevista Héctor Cedeño

El pasado viernes 21 de abril, decidimos empezar a estudiar la modernidad y la globalización desde uno de los aspectos más importantes como los medios de comunicación social; porque en la actualidad son ejes que permiten las construcciones ideológicas, culturales y de identidades de los jóvenes.

Por tanto, nos propusimos en entrevistar a un periodista que trabaja dentro de uno de dichos medios como el canal televisivo de Ecuador Tv, con la finalidad de entender la posición de una persona que trabaja dentro de los medios.

Sin embargo, en el presente escrito no nos proponemos a opinar acerca de la entrevista, solamente nos limitaremos a exponer su posición con el objetivo de conllevar a análisis por parte de nuestra cyber-audiencia.

Héctor Cedeño, periodista de Ecuador Tv nos expuso muy comedidamente las respuestas a las diversas interrogantes que le planteamos de la siguiente manera:

-¿Qué opina usted acerca de los medios de comunicación masivos en torno a la cultura y política ecuatoriana?

Hablando seriamente, en un sentido serio la cultura no vende en los medios de comunicación masivos del país. Lo que mas se vende es el escándalo, la farándula, la farándula politiquera, etc. Este tipo de programación predomina en los medios.

-¿Cual es el papel que los medios de comunicación masivos como la televisión, juegan en los procesos educativos y construcción de identidades juveniles?

La televisión juegan un papel importantísimo y predominante en las modas, conductas y géneros que adoptan los jóvenes, pero la televisión mal o bien redefinida inculca valores de todo tipo.

- ¿Qué tipo de programación se muestra en Ecuador TV?

Reportajes, temas de opinión y cultura y cine alternativo y latinoamericano. Hubo más receptividad de lo esperado.

-¿Cuál ha sido la respuesta de la gente ecuatoriana, de los televidentes hacia Ecuador TV?

Haciendo un balance, una muy buena respuesta por que la ciudadanía ya va diferenciando un canal público de un canal gobernista.

- ¿Qué propuesta propone Ecuador TV para el desarrollo de la realidad ecuatoriana?

Somos quizás el único canal que se da el lujo de tener programas de opinión balanceados. Somos el único también cuyos contenidos en lo que se refiere a noticieros están lejos de ser parcializados, tenemos ejes temáticos en el cual el periodista realiza reportajes acerca de proyectos de desarrollo y demás. Nuestros reporteros no editorializan las noticias ni tampoco hacen juicios de valor, es educativa e informativa.

Por favor, dejen sus comentarios, no interesan sus opiniones.

LA INFORMÁTICA Y LA EDUCACIÓN EN LE ECUADOR

Paulo Freire es una institución pública educativa en la cual se educan 353 alumnos de nivel básico. Cada aula cuenta con un número de 38 niños aproximadamente. Esta escuela cuenta con tres aulas de informática, que se encuentran muy bien equipadas con 20 computadoras de última tecnología. Esta asignatura es impartida cuatro horas a la semana, la cual les permite a los estudiantes tener un mejor conocimiento de la era virtual y cómo el mundo de la tecnología domina a la sociedad.
La materia de informática es dictada a los niños a partir de los 8 años en adelante es decir desde tercero de básica (segundo grado) hasta séptimo de básica (sexto grado). La asimilación de los alumnos hacia esta materia es captada de una manera rápida ya que ahora sin duda son los más pequeños quienes dominan los asuntos tecnológicos dejando a un lado la dificultad que existía en el manejo de las computadoras.
Según testimonios de los profesores en dicha escuela informaron que los niños realmente muestran un aprendizaje basto al momento de llevarlos a las aulas de informática, quienes con gusto indican un buen desenvolvimiento al estar frente a un computador.
En esta institución escolar se toma muy en cuenta la calidad y nivel de experiencia que tengan los maestros al impartir esta asignatura, ya que de esta manera los pequeños estudiantes adquieren más conocimientos, dejando a un lado la manera tradicional de educar ya que hoy en día las clases son más didácticas gracias al uso de ordenadores con internet.
A nivel nacional la educación virtual ha mejorado, debido al incremento de la demanda de utilización tecnológica impuesto por el sistema a nivel mundial, razón por la cual la cultura virtual ha sido muy bien adoptada por nuestra sociedad y se encuentra en gran auge.
AUTORAS:
Paola Lozano
Karina Lema
Estefanía Paredes